Los saberes de mis estudiantes en el uso de la TIC y de internet
La TIC ha demostrado ser una herramienta muy útil en el ámbito educativo, debido a que ha facilitado el trabajo no sólo a los maestros sino también a los alumnos.
Como dice el refrán “el alumno supera al maestro”, se cumple en este aspecto. Los jóvenes tienen mucha habilidad para aprender cosas nuevas y les ayuda mucho la internet, ya que la exploración, la inquietud de conocer situaciones novedosas les permite indagar en diversas páginas con buenos resultados de conocimientos mediante la experimentación.
Los estudiantes utilizan la internet para usos múltiples, entre ellos podemos decir que hay dos rubros importantes de internet, la parte positiva y la parte negativa de la información. En el primer aspecto: el uso es adecuado y lo utilizan para investigar, para comunicarse, para intercambiar información (archivos, imágenes, videos). Y, para esto utilizan: google, Hotmail.com. you tube, my space, twitter, notimundo, real player, ares, elplanetaradio.com, wikipedia, soltonic, unonoticias, facebook, Messenger, metroflog, aulaclic.com.
En cuanto a la situación negativa de la internet es que muchos jóvenes pierden mucho tiempo en el chat sin beneficio, perder el tiempo en: bajar música, videos, descargar juegos, jugar y visitar páginas prohibidas. Para esto utilizan: hi5, sónico, flipa, myplaycity, amortino.com, miusic.com, indiomusic.con, coronamusic.com, polopolo.com y 4shared.com.
No cabe duda de que los jóvenes tienes la habilidad para navegar en internet con tanta facilidad, cosa que a los adultos se nos complica.
La estrategia que se propone es que los que saben mucho sobre el uso de internet, pedirles que aprovechen la oportunidad para enseñarles a sus compañeros que se les dificulta indagar en internet, con el firme propósito de apoyarse a utilizar la internet de manera adecuada y significativa que les trae algún beneficio formativo, no contrario a perder el tiempo.
Sara
como dices las TIC's son la herramienta del presente y futuro para maestros y alumnos, solo que hay que encaminar al uso adecuado, benéfico y saludable del Internet al alumno. Es importante resaltar que debemos obligar al alumno al uso de Internet, yo sea solicitando tareas o solo información, con el objetivo de que el alumno lo use.
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